« BLENDED LEARNING »: EST-CE FAIT POUR MOI ?

Lorsque l’on recherche une formation web, on se retrouve rapidement submergé par tous ces termes. Tout le monde semble suivre la tendance, pourtant, cette méthode d’apprentissage reste encore assez confuse et sa mise en application varie selon les organismes de formation. Aujourd’hui on va t’aider à te projeter dans l’apprentissage hybride pour que tu puisses décider si ce format te convient !

Le concept de “blended learning”, ne se limite pas uniquement à un mix entre présentiel et e-learning (même s’il s’agit bien là de la base de nos programmes).

Nos formations mixtes combinent plusieurs formats :

• le présentiel : par opposition à la formation à distance, le présentiel permet la rencontre entre l’étudiant et le formateur.
• le distanciel : à travers des modules e-learning sur plateforme communautaires en ligne mais aussi des vidéos tutos en ligne ou la correction des travaux d’autres élèves à distance.
• et de l’informel : à travers des outils collaboratifs (forums, blog…) ou encore de l’apprentissage terrain avec d’autres élèves ou des mentors (intervention de professionnels, rencontre avec des entreprises…)

Tu es libre pendant ta formation

Plus de flexibilité niveau emploi du temps : tu es moins dépendant des timings du formateur ou de l’école. Plus de flexibilité niveau déplacements : tu peux continuer à travailler depuis chez toi (ou ailleurs) sur la partie en distanciel.

Tu gagnes en autonomie

Tu es autonome dans l’apprentissage ce qui te permet d’avancer à ton rythme (sans être pressé ou ralenti par le reste du groupe)

Tu expérimentes les conditions réelles d’un environnement professionnel

Ton formateur est un peu ton chef de projet. C’est à dire qu’il intervient à des moments clés pour faire avancer ton équipe sur votre projet commun (et non pas juste un professeur qui donne directement la solution à un problème).

Tu développes tes compétences techniques ET personnelles / relationnelles

Via l’apprentissage avec les pairs, les travaux de groupe, ou encore les projets pour de vrais clients, tu apprends à interagir et à communiquer efficacement. Tu sauras donc valoriser tes softs skills (indispensables sur le plan professionnel) face à un recruteur.

Tu as le soutien de tes collègues (c’est un vrai plus ?

Personne n’est laissé derrière, tout le monde se soutient. La formation est une période intense mais le fait de faire partie d’une promo/famille soudée permet de s’accrocher (c’est plus difficile en pur e-learning)

Ton formateur s’adapte à tes besoins

Tu bénéficies d’un accompagnement personnalisé puisque le formateur peut prendre un moment avec chaque élève et suivre leur avancé.

L’aspect “remote” (= travail à distance) est intéressant parce qu’il permet l’utilisation de plateformes en ligne.

Côté “présentiel”, le fait de te retrouver régulièrement avec ton groupe et ta promo a aussi ses avantages pédagogiques : le meilleur moyen de savoir si un élève a compris une notion, c’est de lui demander de la vulgariser et d’expliquer ce qu’il a fait aux autres. La vulgarisation fait partie à part entière de l’apprentissage de ces métiers. La motivation de devoir toi-même présenter un concept que tu viens d’apprendre te force à absorber les informations de manière différente ET à anticiper les questions de tes camarades. Tu chercheras donc à comprendre au maximum et à chercher plus de ressources que si tu apprenais seulement pour toi.

L’aspect informel aussi puisque c’est en faisant des erreurs, que l’on apprend. Le formateur est là en filet de secours. Un.e développeur.se ou un.e data analyste peut se permettre d’apprendre par l’échec, il/elle ne construit pas des maisons, il/elle a le droit de se tromper quand il/elle débute.

Avec les avancées numériques, nos vies changent continuellement, et avec elles notre façon de travailler et d’apprendre. Tout s’accélère, on échange en permanence, on est connecté au monde H-24, de nouvelles technologies apparaissent sans arrêt, et notre façon de les utiliser évolue elle aussi chaque jour.

Nous passons finalement notre temps à nous adapter à toutes ces évolutions.

En terme de formation, c’est pareil, les outils et les techniques évoluent si vite qu’il devient presque impossible d’anticiper quelles seront les notions phares à apprendre dans 3 mois. Pour former des professionnels du numériques durables, il faut donc à la fois apprendre les bases d’un métier, mais également être capable de s’adapter aux évolutions de ce même métier.

Aujourd’hui, le “blended learning” permet d’acquérir ces deux niveaux d’apprentissage : les connaissances et l’agilité qui facilite l’adaptation à un environnement en constante évolution.